[*маленькая Бред]

В декабре наткнулась на отличную рекомендацию при изучении языка (ну как я сама до такого не додумалась!) - вести дневник. Первое, что сделала - дала всем своим ученикам, которые уже в состоянии письменно излагать свои мысли, задание на НГ. Мои любимые десятилетки добросовестно вели дневник в рабочей тетради, прописывали число и очаровательно описывали своё беспечное безделие. А я чем хуже, я тоже хочу. Месяц вела дневник на немецком (писала по пять предложений в день о том как мой кролик болеет, как кормлю его со шприца, как съездила на рынок за листиками малины, как он радостно прыгал и насрал мне на кровать). С моим ничтожным а1 сильно не разойдёшься, плюс азарт новичка - поэтому дневник рукописный, аккуратный ещё и с иллюстрациями. И такая радость от каждого нового слова, или от укрепившейся в голове конструкции, вот это да, я не тупая!
Но с английским сложнее. В английском требований к себе вагон и маленькая тележка, очень сложно ощутить эти азарт и радость от изучения, когда в моем понимании все это давным давно должно быть пройденным этапом. Если в немецком я с воодушевлением ищу каждое новое слово и варианты его использования, то в английском это - как так получилось, что ты это только сейчас узнала?
Ну и я не могу заставить себя писать английский от руки, потому что впринципе ненавижу писать от руки. Понимаю, что дайри самый надёжный для меня способ - я блин тут сижу с 12 (!) лет, где как не здесь складировать свои излияния. Правда, если кто-то пересечется с моей графоманией на русском, я как-то норм, типа - в этом же весь смысл. Но не дай провдение, кто-то увидит мою несогласованную писанину с кучей опечаток на английском! Не дай бог незнакомцы в интернете посчитают что я не умею строить предложения, КАТАСТРОФА. Вчера собрала себя в кулак, накатала запись, ЕСТЕСТВЕННО закрыла, сижу дальше, катаю черновики, смотрю - а на посте на английском лайк. Не закрыла я запись. В итоге, так перепугалась, что закрыла запись только с третьей попытки. И думаю - ну все, опозорилась. Настолько, что сейчас пишу вот этот, по своей сути оправдательный, пост.
С середины февраля все забросила, и очень сложно возобновить - от всего случившегося просто мозги опухли и ничего не хочется, но надо возвращаться, надо же хоть какую-то радость в жизни организовывать. Не зря же я выучила, как немецком будет листики малины.

@темы: немношкофилолошки

Comments

[блохэй]

Ой, лайк был от меня, сори что смутила! 
Вообще мой преподаватель когда-то говорила, мол, нет разницы, какой акцент и сколько ошибок делаешь — главное чтобы тебя понимали (меньше себя доставать акцентом и ошибками это особо не помогает, конечно). Но в данном посте я даже не заметила бы ошибки, потому что он был такой красивый. Эмоционально красивый. В формате дневниковых записей (на мой взгляд) описанные переживания важнее грамматики и пунктуации, умение формулировать слова, или просто вызывать у читателя какое-то ощущение — это больше для меня показатель чего-то действительно, по-настоящему, ценного. 
На ваш (или лучше на ты?) дневник, как и на большинство своего избранного, попала через "случайный дневник" и в принципе подписываюсь на то, что мне откликается эмоционально, что мне кажется близким/понятным. 

Про способ практики языка:
Я, кстати, тоже такой совет слышала, и даже когда-то сама пыталась вести дневник на английском, но быстро сдалась: тогда было эмоционально тяжело, а недостаток словарного запаса и знаний сужали возможность выразить в дневнике переживания. У вас, например, мне показался пост удивительно красивым. Я бы так не смогла написать сейчас вот вообще, я и с эссе сейчас с трудом справляюсь (я готовлюсь к С1 EILTS, и это прям актуальная проблема), а написать что-нибудь художественное — за гранью фантастики. 

[*маленькая Бред]

[L]блохэй[/L], Ох, спасибо за отзыв! Это в любом случае очень-очень приятно!) Про то, что главное, чтобы состоялась коммуникация, а все остальное вторично я всей душой за, но да, на практике все равно волнительно.
Про экзамены: прекрасно понимаю, посылаю там лучи поддержки/удачи/усидчивости! Мне это ступенька между B2 и C1 все никак не дается, прошлой зимой провалила кембриджский advanced - 2 балла не хватило. Думала не повод расстраиваться пересдам весной - а вот нет, фиг теперь. Райтинг, конечно, то еще испытание - мне, если честно, куда легче написать эмоциональный текст, чем вразумительное эссе типа "какие недостатки в тюремной системе соединенного королевства" или " как помочь развитию туризма in your local area" это ш капец. Единственные случаи, когда я получала хорошее количество баллов за эссе - это когда надо было рецензию на книгу написать, вот это да.

[блохэй]

*маленькая Бред, да-да, вот у меня как раз попытка перехода с В2 на С1, и это прям НЕВОЗМОЖНО сложно, потому что не видишь прогресса, его очень сложно замерить; и поэтому сложно сохранить мотивацию (у меня синдром отличника, я если не вижу быстрого успеха, то меня кидает в состояние что я просто глупая, и желание всё бросить).
Мне легче даются эмоциональные тексты, чем любые вообще, но на английском эмоциональные пока будто рано писать, не получается выразить мысли так, как я бы выразила на русском. Но может однажды к этому придём) причём так, что с удивлением будем вспоминать, как это раньше не получалось